Découvrez notre premier rapport d'impact
Ce rapport est issu des données d’activités anonymisées des utilisateurs Cards sur l’année 2025. Il présente l’impact mesuré de Cards à travers son architecture technologique, opérationnelle et pédagogique.
Nombre d'utilisateurs actifs avec plus d'une session sur Cards en 2025.
C'est le nombre de Quiz et Sondages répondus par les utilisateurs sur Cards (+82 400 Quiz et +5 500 sondages).
Taux de satisfaction mesuré et tenant compte de la facilité d'utilisation, du service client,
des fonctionnalités, du rapport qualité-prix.
Durée moyenne d'engagement par session : Temps moyen passé par un utilisateur apprenant sur Cards.
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Avant propos
Assumer que former ne suffit plus. L’enjeu est désormais d’ancrer, mesurer et prouver l’impact réel des apprentissages sur les comportements et la performance quotidienne.
S’intégrer aux outils, aux rythmes et aux réalités opérationnelles pour que l’apprentissage devienne une infrastructure invisible mais continue de la performance.
Soutenir les équipes dans le flux du travail, par des rappels utiles, courts et contextualisés, au moment précis où la compétence doit être mobilisée.
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Analyse
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Présentiel
Avant : mise à niveau rapide
Après : rappels et ancrage dans la durée
E-Learning
Avant : teaser ou prérequis
Après : extraction de l’essentiel sous forme digeste
Blended & Onboarding
Routine continue
Réactivation personnalisée
Soutien post-salle ou post-module
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R&D
Le modèle d’ancrage Cards fonctionne aussi bien en contexte PME qu’en grand groupe. Le Cercle 1 a permis de faire connaitre 3 acteurs de tailles distinctes et de confrontes leurs enjeux opérationnelles et stratégiques.
Le groupe Naos, la franchise My English School et l'organisme My Learning Store, ont ainsi rejoint le 1er Cercle Cards dédié à l'impact et l'ancrage de leurs actions et formations.
Le micro-learning Cards combine faible friction cognitive et forte valeur perçue.
Les échanges, l’animation, les directions et implications prises, ainsi que les Learning Expeditions, ont permis de valider l’adéquation fine entre les besoins opérationnels, les micro-comportements ciblés et les formats proposés, renforçant l’adhésion des apprenants et leur engagement durable dans les routines d’ancrage.
Ce cycle modélise les étapes cognitives et comportementales observées chez les apprenants, de l’exposition au savoir jusqu’à son inscription en routines opérationnelles.
Il constitue le cadre de lecture et de mesure de l’impact réel des dispositifs Cards présentés dans ce rapport.
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Prochaines étapes
Pour un moteur ancrage de plus en plus adaptatif, capable d’ajuster les formats, les rythmes et les relances selon les profils, les contextes et les signaux d’usage.
Mieux comprendre ce qui s’ancre, ce qui résiste et ce qui déclenche la performance, pour piloter les dispositifs par la donnée et non par l’intuition.
Structurer des programmes sectoriels et des cadres de référence issus des usages terrain, des rétrospectives d’impact et des expertises partenaires.
A lire :
Guide complet
du micro-learning à impact.
Créez des formations courtes et mémorables, en un rien de temps.
