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Découvrez notre premier rapport d'impact

Rapport d'impact

Ce rapport est issu des données d’activités anonymisées des utilisateurs Cards sur l’année 2025. Il présente l’impact mesuré de Cards à travers son architecture technologique, opérationnelle et pédagogique.

+24 k


Nombre d'utilisateurs actifs avec plus d'une session sur Cards en 2025.

+88 k

C'est le nombre de Quiz et Sondages répondus par les utilisateurs sur Cards (+82 400 Quiz et +5 500 sondages).

96%

Taux de satisfaction mesuré et tenant compte de la facilité d'utilisation, du service client,
des fonctionnalités, du rapport qualité-prix.

10min

Durée moyenne d'engagement par session : Temps moyen passé par un utilisateur apprenant sur Cards.

Couverture d'un rapport intitulé Rapport d'Impact avec les mots Ancrage, Performance, Pérennité et le logo Cards.
Deux collègues souriants travaillent ensemble devant un ordinateur portable entourés d'illustrations d'interface de formation en ligne avec des personnages Muppet et des graphiques de progression.
Couverture d'un guide complet intitulé Micro Learning, facilitant l'ancrage des connaissances pour des résultats concrets, avec le logo Maxi-Impact et Cards en bas.
Logo de l'INRAE avec le texte « la science pour la vie, l’humain, la terre » en dessous.
Logo de My English School avec un personnage stylisé en rouge intégré dans le mot 'myes'.
Logo de la Caisse d'Épargne Rhône Alpes avec le symbole rouge et blanc caractéristique.
Logo de la société ferroviaire française SNCF.
Logo de NAOS avec une fleur stylisée jaune à gauche.
Logo de l'Institut Pasteur
Logo Aramisauto avec un cercle bleu contenant les lettres blanches Aa.
Logo MAIF avec texte blanc sur fond de triangle rouge incliné.
Logo de Stradal, une entreprise du groupe CRH.
Logo de Paris Habitat avec deux visages stylisés en jaune et rouge à gauche du texte.
Logo de emlyon business school
Logo coloré avec un profil humain stylisé et les mots Learning Organization by ACT4 TALENTS.
Logo bleu de Symbio avec un symbole stylisé en forme de H et T.
Logo SIDER avec slogan Partenaire de votre stock.
Logo de la Métropole du Grand Lyon avec les mots 'MÉTROPOLE' et 'LYON' en blanc sur fond rouge, 'GRAND' en rouge sur fond blanc.
Logo d'OPAC de l'Oise avec un triangle stylisé intégré dans un carré.

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Avant propos

Le future du learning n'est pas que digital — il est accessible, digeste,
& concret !

Former sans ancrage, c’est investir sans impact. Cards est le moteur d’ancrage cognitif des organisations, la couche d’exécution qui transforme les savoirs et compétences en comportements opérationnels durables et en performance mesurable.

Assumer

Assumer que former ne suffit plus. L’enjeu est désormais d’ancrer, mesurer et prouver l’impact réel des apprentissages sur les comportements et la performance quotidienne.

Jeune femme souriante portant des lunettes au bureau avec deux collègues travaillant à l'arrière-plan.

S'intégrer

S’intégrer aux outils, aux rythmes et aux réalités opérationnelles pour que l’apprentissage devienne une infrastructure invisible mais continue de la performance.

Femme souriante utilisant un ordinateur portable avec des icônes de services cloud et d'authentification affichées à gauche.

Soutenir

Soutenir les équipes dans le flux du travail, par des rappels utiles, courts et contextualisés, au moment précis où la compétence doit être mobilisée.

Pérenniser

Pérenniser les savoirs en les transformant en réflexes et en routines, plutôt qu’en contenus consommés puis oubliés après quelques jours.

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Analyse

Impact positif

Conserver l'action de formation comme élément central. Garder l'humain et capitaliser sur l'animation et la pratique pour faire apprendre et faire progresser.
Cards s'imisse dans cette logique, en amont pour mettre à niveau, et à postériori pour ancrer et rappeler la bonne dose de savoirs au bon moment, à la bonne personne.

Graphique illustrant l'automatisation de l'ancrage des formations dans la durée par micro-learning, montrant une augmentation de 80 % de l'ancrage avec répétitions de micro-learning. Textes expliquant les bénéfices : effort nul, recyclage pour maximiser l'impact, conception simple et rapide, budget maîtrisé, applications concrètes des connaissances quotidiennes, contenus courts, répétables et digestes, amélioration des résultats organisationnels, charge cognitive préservée, motivation et fidélisation.

Présentiel

Avant : mise à niveau rapide
Après : rappels et ancrage dans la durée

E-Learning

Avant : teaser ou prérequis
Après : extraction de l’essentiel sous forme digeste

Blended & Onboarding

Routine continue
Réactivation personnalisée
Soutien post-salle ou post-module

2025 avec et pour vous

2025 a marqué un tournant. Des organisations de toutes tailles ont confirmé ou adopté  Cards pour renforcer les compétences, ancrer les savoirs et générer des résultats opérationnels.

Grille de logos d'entreprises et organisations, incluant Danone, MAIF, SNCF, Institut Pasteur, Paris Habitat, Norauto, et autres.

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R&D

Innover & impliquer :
Cercle #1 Impact & Ancrage

Dans notre démarche d'innovation et de R&D, nous avons initié en 2025 ce que nous avons appelé le "Cercle 1".
La démarche = incuber plusieurs de nos clients, chaque année, constituant un cercle bienveillant pour renverser les tendances et progresser ensemble sur un enjeu stratégique commun.

Impact systémique :
Scalabilité + Activation

Le modèle d’ancrage Cards fonctionne aussi bien en contexte PME qu’en grand groupe. Le Cercle 1 a permis de faire connaitre 3 acteurs de tailles distinctes et de confrontes leurs enjeux opérationnelles et stratégiques.
Le groupe Naos, la franchise My English School et l'organisme My Learning Store, ont ainsi rejoint le 1er Cercle Cards dédié à l'impact et l'ancrage de leurs actions et formations.

Logos de NAOS avec un symbole floral jaune, My English School avec une figure humaine rouge intégrée dans le texte, et My Learning Store en noir sur un cercle jaune.
Groupe de six personnes en réunion dans une salle de conférence, avec un homme debout expliquant un diagramme sur un grand écran mural.

Acceptabilité cognitive et utilité perçue

Le micro-learning Cards combine faible friction cognitive et forte valeur perçue.

Les échanges, l’animation, les directions et implications prises, ainsi que les Learning Expeditions, ont permis de valider l’adéquation fine entre les besoins opérationnels, les micro-comportements ciblés et les formats proposés, renforçant l’adhésion des apprenants et leur engagement durable dans les routines d’ancrage.

Cycle Learning Routine®

Ce cycle modélise les étapes cognitives et comportementales observées chez les apprenants, de l’exposition au savoir jusqu’à son inscription en routines opérationnelles.

Il constitue le cadre de lecture et de mesure de l’impact réel des dispositifs Cards présentés dans ce rapport.

Diagramme circulaire des cinq étapes du Cycle d’Ancrage Cards: Découverte, Compréhension, Assimilation, Application, Rétention, chacune avec une icône et une description.

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Prochaines étapes

Nos objectifs pour 2026 et +

En 2025 nous avons validé que l’ancrage se mesure mieux avec des KPI longitudinaux, plutôt que par des scores uniques, que l’adoption passe par la contextualisation des routines, et que les équipes opérationnelles apprécient des formats courts !

Alors nous continuons sur cette lancée pour 2026 et bien après.

Enjeu #1
Adaptive microlearning

Moteur d'Ancrage + IA

Pour un moteur ancrage de plus en plus adaptatif, capable d’ajuster les formats, les rythmes et les relances selon les profils, les contextes et les signaux d’usage.

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Enjeu #2
Prédictif

Analytics & Impact

Mieux comprendre ce qui s’ancre, ce qui résiste et ce qui déclenche la performance, pour piloter les dispositifs par la donnée et non par l’intuition.

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Enjeu #3
Infrastructure sectorielle

Ecosystèmes d’expertises

Structurer des programmes sectoriels et des cadres de référence issus des usages terrain, des rétrospectives d’impact et des expertises partenaires.

En savoir plus

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Partagez vos retours et participez à l’évolution de Cards.Trois cartes avec statistiques en formation : 433 consultations de formations, 35 formations créées en 2025, et 174 complétions de formations.