Transformer la formation en résultats mesurables
Données issues de plus de 24 000 utilisateurs actifs en 2025.
utilisateurs actifs — des professionnels qui ont fait de l’apprentissage une routine, pas une obligation.
C'est le nombre de interactions réalisées — Quiz, sondages, réponses. Les utilisateurs ne consultent pas : ils participent.
de satisfaction.
Les formations sont perçues comme utiles, accessibles et adaptées au quotidien des équipes.
C'est la durée d’engagement par session. Suffisante pour ancrer et voir en moyenne 2 formations par connexion.
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Avant propos
Les entreprises produisent toujours plus de contenus. Mais l’attention, elle, ne suit pas. Formations peu terminées, oubli rapide, faible application terrain — le paradoxe de la formation moderne.
Micro-contenu → Activation régulière → Répétition intelligente → Application terrain. Cards structure l’apprentissage dans le temps, plutôt que de le concentrer en une seule session.
Ce qui compte n’est pas ce qui est vu. C’est ce qui est retenu. Ce rapport documente l’engagement réel, l’ancrage mesurable, et l’adoption terrain durable générés par Cards en 2025.
Infos
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Président & CEO
Matthieu dirige le pôle Learning & Development de Cards. Fort de plus de 15 ans d’expérience en formation professionnelle, dont plusieurs années chez Apple Retail France comme Train-the-Trainer, il conçoit des stratégies L&D digestes, activables et orientées résultats.
Il accompagne nos clients dans la structuration de leurs parcours de formation pour qu’ils soient mieux diffusés, mieux retenus et mieux utilisés.
Son approche combine vision pédagogique, culture produit et sens de l’impact, avec un objectif constant : que chaque savoir interne puisse devenir un levier d’action terrain.
Directeur Général & CPTO
Nicolas dirige le développement technique de Cards et veille à ce que le produit reste intuitif, robuste et évolutif. Ingénieur passionné, il combine une expertise technique pointue avec une attention constante portée à l’expérience utilisateur, à la performance et à la scalabilité du système.
Il pilote l’équipe Tech avec exigence et pragmatisme, en gardant un objectif clair : faire de Cards un outil à la fois simple à prendre en main et solide sur le long terme, capable d’évoluer avec les besoins de nos clients.
Nicolas travaille main dans la main avec les pôles Produit, Support et Design pour faire converger vision produit, fiabilité technique et agilité d’exécution.
Donner à chacun les moyens de transformer l’apport de connaissances en résultats concrets et pérennes. Dans un monde saturé d’informations, nous aidons les entreprises à aller à l’essentiel. À créer des formations courtes, utiles, bien pensées — qui s’ancrent et transforment.
Cards est née d’un constat simple, mais radical : la plupart des formations produisent de la connaissance… sans produire de changement durable. Trop longues, trop théoriques, trop éloignées du quotidien, elles saturent l’attention sans réellement transformer les pratiques. L’infobésité progresse, l’oubli s’installe, et l’impact réel reste faible.
Face à cela, nous sommes partis d’une question fondatrice : à quoi bon former si rien ne s’ancre ?
Notre conviction est que l’enjeu n’est plus de diffuser toujours plus de contenus, mais de créer les conditions d’un ancrage cognitif, émotionnel et opérationnel dans le temps.
C’est cette réflexion qui a conduit à la création de Cards et de son moteur d’ancrage Learning Routine® : une approche qui s’appuie sur les sciences cognitives, l’andragogie et l’expérience terrain pour transformer des savoirs dispersés en routines mémorables, utiles et activables dans le travail réel.
Nous croyons à un apprentissage :
Notre ambition n’est pas seulement de faire “apprendre”, mais de permettre aux organisations d’ancrer ce qui compte vraiment : les gestes clés, les réflexes métiers, les décisions critiques, les savoirs qui font la différence sur le terrain.
Avec Cards, l’apprentissage redevient simple, agile, efficace.
Que ce soit via notre plateforme ou notre outil auteur, nous permettons à chacun de créer et diffuser rapidement des contenus digestes, mémorables, et surtout, orientés résultat.
Notre moteur d’ancrage Learning Routine® active les bons réflexes aux bons moments, en s’adaptant aux rythmes et aux usages réels des équipes.
Nous sommes une équipe engagée, à taille humaine, composée de passionnés de pédagogie, de tech et de design d’expérience.
Chaque membre de l’équipe est animé par une même volonté : concevoir une solution qui respecte le temps, l’attention et l’énergie des apprenants comme des concepteurs.
Nous avançons vite, mais toujours avec sens.
Et surtout, nous écoutons nos clients, nos utilisateurs, nos partenaires, celles et ceux qui nourrissent chaque jour l’évolution de Cards.
L’infobésité nuit aux organisations. À la clarté. À l’attention. À la performance — et même à la planète.
Cards est né pour lutter contre ce trop-plein.
Moins de temps passé à produire, consommer et relire des contenus, c’est :
Parce que mieux former, ce n’est pas former plus. C’est ancrer ce qui compte vraiment.
Avec Cards nous sommes convaincus que l'e-learning ne doit absolument pas remplacer l'humain, bien au contraire. En s'appuyant sur l'expérience présentielle, et en activant l'intérêt en amont, puis l'ancrage à postériori : l'action de formation prend tout son sens.
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Analyse
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Présentiel
Avant : mise à niveau rapide
Après : rappels et ancrage dans la durée
E-Learning
Avant : teaser ou prérequis
Après : extraction de l’essentiel sous forme digeste
Blended & Onboarding
Routine continue
Réactivation personnalisée
Soutien post-salle ou post-module
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R&D
Le modèle d’ancrage Cards fonctionne aussi bien en contexte PME qu’en grand groupe. Le Cercle 1 a permis de faire connaitre 3 acteurs de tailles distinctes et de confrontes leurs enjeux opérationnelles et stratégiques.
Le groupe Naos, la franchise My English School et l'organisme My Learning Store, ont ainsi rejoint le 1er Cercle Cards dédié à l'impact et l'ancrage de leurs actions et formations.
Le micro-learning Cards combine faible friction cognitive et forte valeur perçue.
Les échanges, l’animation, les directions et implications prises, ainsi que les Learning Expeditions, ont permis de valider l’adéquation fine entre les besoins opérationnels, les micro-comportements ciblés et les formats proposés, renforçant l’adhésion des apprenants et leur engagement durable dans les routines d’ancrage.
Ce cycle modélise les étapes cognitives et comportementales observées chez les apprenants, de l’exposition au savoir jusqu’à son inscription en routines opérationnelles.
Il constitue le cadre de lecture et de mesure de l’impact réel des dispositifs Cards présentés dans ce rapport.
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Prochaines étapes
Pour un moteur ancrage de plus en plus adaptatif, capable d’ajuster les formats, les rythmes et les relances selon les profils, les contextes et les signaux d’usage.
Mieux comprendre ce qui s’ancre, ce qui résiste et ce qui déclenche la performance, pour piloter les dispositifs par la donnée et non par l’intuition.
Structurer des programmes sectoriels et des cadres de référence issus des usages terrain, des rétrospectives d’impact et des expertises partenaires.
White Paper:
Complete guide
micro-learning with impact.
Create short, memorable courses in no time.