Le micro-learning favorise-t-il l’égalité d’accès à la formation en entreprise ?

Oui. Les dispositifs de formation classiques favorisent souvent les collaborateurs sédentaires et disponibles. Le micro-learning, en étant asynchrone, mobile et court, permet d’élargir l’accès à la formation à des profils habituellement exclus : travailleurs postalisés, équipes en rotation, commerciaux itinérants, collaborateurs à temps partiel. C’est une dimension directement liée aux enjeux d’équité et d’inclusion en entreprise.